Parcoursup, quelle stratégie ?

Saisir des vœux, d’accord, mais lesquels? Avant de le faire, il faut avoir défini un projet d’étude. Voici, fournies par Florence Blondel, quelques clefs pour y arriver !

Définir sa stratégie : les étapes 

Se connaître 

• Ses centres d’intérêts,
• Ses forces / Ses faiblesses
• Ses envies
• Ses compétences scolaires…

S’informer

• Chercher, se documenter : CIO, BDI Conseillère d’orientation… Et sur les sites internet de l’Onisep, Parcoursup
• Se déplacer : salons de l’orientation, Journées Portes Ouvertes (incontournable en 1^ère et Terminale)

Définir son projet 

• Les métiers : découvrir des secteurs, des métiers, vérifier les débouchés, avoir une vision réaliste du ou des métier(s) envisagé(s)
• Les études : connaître les propositions de formation, définir un parcours 

Mettre en parallèle les exigences des cursus et son profil :

• Mettre en place un plan d’action (soutien scolaire, stages…)
• Respecter les grandes échéances de la Terminale (Parcoursup)

Conseil : ANTICIPER son projet,  être ACTEUR de son orientation  pour élaborer SON projet réaliste et faire les bons choix.

Les Spécificités des filières du supérieur 

1- BTS (Brevet de Technicien Supérieur) Bac +2 

• Enseignement professionnel important
• Rythme de travail soutenu (30-35 heures/semaine)
• Enseignement encadré et rythme scolaire de lycéen
• Stages (8 à 12 semaines selon les cursus)
• Alternance possible
• Examen national

• Sélection : Dossier scolaire (et/ou entretiens, lettres de motivation)

2- BUT (Bachelor Universitaire Technologique) Bac +3 

• Enseignement général et spécialisé
• Cours fondamentaux en amphi, des TD et TP
• Rythme de travail soutenu 
• Contrôle continu (6 semestres)
• Stages 

• Sélection : Dossier scolaire (parfois entretien)

3- Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) 

• Cours fondamentaux, enseignements généraux
• Capables d’appliquer les méthodes demandées
• Autonomie dans les apprentissages, curiosité
• Rythme de travail  très soutenu. 
• 60 à 70 heures de travail/semaine en moyenne (cours inclus) 
• Pas de redoublement possible en 1^ère année

•  Sélection : Dossier

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4- Licences universitaires (Bac+ 3)

• Enseignement théorique en licence
• Spécialisation progressive 
• Pas d’individualisation des enseignements en Licence
• Alternance de Cours Magistraux / TD (travaux dirigés)
• Cours en amphithéâtre pour les cours magistraux
• 20h de cours en moyenne (Beaucoup de travail personnel à fournir)
• Autonomie et organisation

• Sélection

• Aucune dans les licences de l’académie (excepté les filières sous tension)
• Filières bi licence sélectives (dossier) 

5- Les écoles d’ingénieurs Post Bac (Bac+5)

• Différentes formes pédagogiques : des cours magistraux, des travaux dirigés (TD) en plus petit, des travaux pratiques (TP)
• 2 années de prépa intégrée + 3 années de cycle ingénieur 
• Masters de spécialisations en M1 et M2
• Stages possibles dès la 1^ère année dans certaines écoles

• Sélection : 

• Sur dossier : école publique (INSA, UTC…)
• Sur concours : école privées (concours Avenir, Puissance Alpha, Advance, France Agro3) écoles publiques (Geipy Polytech)

6- Les écoles de Commerce Post Bac (Bac+5)

• Enseignement généraliste et varié : cours magistraux, travaux dirigés (TD),  projets en groupes
• Césure à l’étranger
• Spécialisation en Masters
• Stages dès la 1^ère année

• Sélection :

• Sur concours : Accès, Sésame, Passerelle Bachelor (Bac + 3 visé), Pass,…
• Epreuves écrites et/ou orales

7- Science po (Bac+5) 

• Rythme de travail  très soutenu. 
• Cours fondamentaux, enseignements généraux, conférences de méthodes… 
• Pré-spécialisation en troisième année (année à l’étranger)
• Appétence pour la culture générale 
• Ouverture d’esprit 
• Appétence pour la recherche, être curieux

• Sélection : Sur dossier  et/ou  concours

Conseil Parcoursup

1. Avoir un projet d’études Post Bac
2. S’informer sur le programme pédagogique des cursus sélectionnés (matières enseignées)
3. Participer aux JPO des formations (indispensable pour bien motiver ses vœux)
4. Motiver chacun de ses vœux (étudier les attendus de chacune des formations) 
5. Par sécurité,  mettre une licence simple de sa fac de rattachement (proximité géographique)
6. Etre réactif et respecter les échéances.

Florence BLONDEL

06.48.21.13.69

contact@achacunsonorientation.fr